Bibliographie

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Quelques pistes de livres pour enfants

• Les éditions « L’école des loisirs » :vous pouvez puiser les yeux fermés, leur sélection est indiscutable.
• Notre coup de cœur : Claude Ponti, éditions « L’école des loisirs »
• « Léo et Popy » : plusieurs histoires relatant l’amitié entre un petit garçon et son « doudou » de singe.
• « Caillou », éditions Chouette, histoires d’un petit garçon de 2 ans qui nous fait vivre le quotidien
• « Petit Ours brun », éditions Bayard, histoires de la vie quotidienne, par exemple, « Petit Ours brun a une sœur », « Petit Ours brun se lave », « Petit Ours brun fait la sieste », …
• Bénédicte Guettier, livres de petit format cartonnés qui utilisent les mots des enfants
• Philippe Corentin, « Mademoiselle Sauve qui peut », « Plouf », « Patatras »
• Antoon King, « Mireille, l’abeille », « Carole, la luciole », « Frédéric, le moustique », « Pas touche, la mouche », …
• Et tous les livres pop-up dans lesquels une marionnette se déplace dans l’histoire.

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Quelques livres qui nous ont aidé à réfléchir et améliorer notre travail, notre compréhension de l’enfant et notre rôle d’éducateur.

L’enfant et le rôle d’éducateur

• CARELS M.-L. , MANNI G. & al ; “Des enfants actifs et autonomes…A quoi sert l’adulte? » ; revue l’Enfant ; ONE ; n°3-4 ; 1984
• CARELS M.-L. , MANNI G. & al ; « Observer pour agir … quel regard sur l’enfant ? » revue « L’enfant » ; ONE ; n° 3 ; 1986
• DAVID M. , APPELL ; « Loczy ou le maternage insolite » ; Cemea, Scarabée ; 1973
• DRUMEL J., VOISIN M. ; « L’enfant cette personne » ; Unicef, Elsevier ; 1979
• FUKS P. ; « L'enfant et la créativité », revue « Génération ONE », juillet 1993
• FUKS P. ; « Apprendre le feu, le froid, les risques ... la vie », revue « L'enfant », n°6, ONE,89
• GORDON Th ; « Parents efficaces » Marabout; 1988
• HOFFMANS-GOSSET M.-A. ; « Apprendre l’autonomie, apprendre la socialisation » ; Chroniques Sociales ; 1994
• KORCZAK J. ; « Le droit au respect de l’enfant » ; R. Laffont ; 1979
• LEVY J. ; « L’éveil au monde » ; Seuil ; 1980
• MANENT G. ; « L’enfant et la relaxation » ; Le souffle d’or ; 1990
• MONTAGNER H. ; « L’enfant et la communication » ; Stock ; 1991
• POSTIC M. ; « La relation éducative » ; PUF ; 1992
• POURTOIS J.-P. ; « Eduquer les parents ou comment stimuler la compétence en éducation » ; Labor 2000 ; 1984
• ROGERS C. ; « « Le développement de la personne » ; Dunod ; 1968
• VANDENPLAS-HOLPER C. ; « Education et développement social de l’enfant » ; PUF ; 1979
• VAYER P. ; « Le principe d’autonomie et l’éducation » ; ESF ; 1993

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• CLAPAREDE E. ; « L’éducation fonctionnelle » ; Delachaux et Niestlé ; 1946
• Collectif ; « La pédagogie Freinet par ceux qui la pratiquent » ; Maspéro, Coll. Malgré tout 1975
• DELDIMME R., HACCURIA H., LANDROIT H., VAN COTTOM J. ; « Actualités de la pédagogie Freinet » ; De Boeck ; 1978
• DIRECTION GENERALE DE L’ORGANISATION DES ETUDES ; « Plan d’éducation pour l’école fondamentale » ; 1982
• FERRIERE A. ; « L’école active » ; Delachaux et Niestlé ; 1966
• FLAYOL ; « Decroly éducateur » ; Nathan ; 1934
• FREINET C. ; « Pour l’école du peuple » ; Maspero ; 1969
• GALLIEN G., LIBOIS L., FONTEYNE ; « Initiation à la méthode Decroly », Ed. L’Ermitage ; 1946
• MEDICI A. ; « L’éducation nouvelle » ; PUF, Coll. « Que sais-je ? » ; 1942
• MEIRIEU Ph. ; « Le choix d’éduquer – Ethique et pédagogie » ; ESF ; 1991
• MICHELET A. ; « Les outils de l’enfance » ; Delachaux et Niestlé ; 1972
• MONTESSORI M. ; « Pédagogie scientifique » ; Desclée – Debrouwer ; 1958
• OURY F., VELASQUEZ A. ; « Vers une pédagogie institutionnelle » ; Maspéro ; 1967
• PIAGET J. ; « Le jugement et le raisonnement chez l’enfant » ; Delachaux et Niestlé ; 1967
• PIAGET J. ; « Psychologie et pédagogie » ; Denoël ; 1969
• REBOUL O. ; « Le langage de l’éducation » ; PUF ; 1984
• SNYDERS G. ; « Pédagogie progressiste » ; PUF ; 1971

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Psychomotricité

• AUCOUTURIER B., LAPIERRE A. ; « La symbolique du mouvement » ; Epi ; 1974
• AUCOUTURIER B., LAPIERRE A. ; « Le manque au corps » ; Doin ; 1982
• DONNET S. ; « L’éducation psychomotrice de l’enfant » ; Privat ; 1993
• LAPIERRE A. ; « L’éducation psychomotrice à l’école maternelle » ; Nathan ; 1975

Divers

• BADINTER E. ; « L’amour en plus » ; Flammarion ; 1980
• BARLOW M. ; « Le groupe éducatif : une réalité politique » ; Chroniques Sociales ; 1991
• CAILLOIS R. ; « Les jeux et les hommes » ; Gallimard ; 1958
• CLAPAREDE E. ; « Le développement mental » ; Delachaux et Niestlé ; 1964
• HALL E.; “La dimension cachée ; Seuil, Coll. Point ; 1971
• JAMES, JONGEWARD ; « Naître gagnant » ; InterEditions ; 1978
• WILLIAMS L. ; « Deux cerveau pour apprendre » ; Ad. d’Organisation ; 1986

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