Ce dispositif, tel qu'il a été conçu dans
le quartier Aumale à Anderlecht ( quartier regroupant
les quartiers fragilisés Birmingham, Agrafe, Résistance
et Wayez) a pour but de rétablir un dialogue et d'améliorer
les relations entre enseignants et parents, dans le souci de
favoriser les apprentissages et la réussite scolaire
de leurs enfants.
Dés lors, la médiation école/famille
doit, en initiant ou en facilitant le rapprochement des partenaires,
favoriser l'émergence d'une plus grande cohérence
entre les différents univers dans lesquels les enfants
évoluent. Par ailleurs, elle permet également
de déterminer le rôle et la place de chacun dans
cet univers scolaire.
Le projet de médiation a démarré en septembre
1999 ; il résulte d'un partenariat étroit entre
l’association Couleurs Jeunes, les parents des enfants
qui sont inscrits au soutien scolaire, et certaines institutrices
des écoles primaires communales P22 «Maurice Carème
», P6/13 « Les Marronniers », P17 «
Pierre Lairin », P18 « Les Etangs » ; l’école
primaire catholique « Saint Vincent » et l’école
catholique « Notre Dame » située.
Ce partenariat n’a pas une existence formelle ; il repose
sur une motivation nécessaire de certains enseignants
et notre structure.
Les institutions restent assez fermées à la nouveauté
de ce type d’approche, par contre les acteurs de celles-ci
sont positivement surpris par les initiatives qui entourent
l’enfant, même en dehors du cadre scolaire.
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